¿Por qué tienes que venir a nuestro centro?

¿Por qué tienes que venir a nuestro centro?
¿Por qué tienes que venir a nuestro centro?

martes, 31 de marzo de 2015

A solas con... Iván Martín

             Comenzamos esta sección con Iván Martín que ha sido reconocido como uno de los mejores alumnos de Castilla y León, otorgándole Premio al Rendimiento Escolar.

 
Presentación: Soy Iván, ex-alumno del colegio, y me siento muy afortunado de haber vivido mi infancia y recibido tantas y tan buenas experiencias en el Concertado. Nombre: Iván Martín Martín.
Fecha de nacimiento: 25/06/1998.
Estudios en el colegio: desde 1º de Infantil hasta 4º de E.S.O.
Edad: 16 años.
Aficiones y gustos: me encanta pasar tiempo con familia y amigos, hacer deporte y leer. Por otro lado, aprender es una maravilla, en especial si es acompañado.

viernes, 27 de marzo de 2015

Photocall en 1º de Infantil

Nos vamos de vacaciones y construimos un Photocall para llevarnos un buen recuerdo de nuestro paso por la granja.

2º de Eso. El ecosistema.

Los alumnos de 2º presentan sus trabajos de Ciencias Naturales sobre la formación del suelo y su ecosistema. Todo trabajo bien hecho tiene su recompensa.

jueves, 26 de marzo de 2015

miércoles, 25 de marzo de 2015

lunes, 23 de marzo de 2015

La granja de 1º de Infantil

Los niños de 1º de Infantil se han hecho granjeros.

Nuestros alumnos en la Sagrada Familia

Nuestros alumnos disfrutan de la Sagrada Familia y apuran su último día de viaje en Port Aventura.

viernes, 20 de marzo de 2015

Innovación en infantil

Nuestros alumnos de Infantil descubren el mundo innovando. Construimos nuestro aprendizaje: Viajamos a Egipto y elaboramos papiro;dimos un paseo por la calzada romana y llegamos a Roma donde conocimos el Coliseum y descubrimos los números romanos;hemos viajado a América y nos escribimos con Colón, e incluso hemos subido a la luna desde donde hemos descubierto muchos planetas. Además, nos hemos convertido en periodistas y hemos traído el teatro al aula y la música al papel. ¡somos unos aventureros del saber!

Los chicos con Gaudí.

Nuestros alumnos siguen aprendiendo y disfrutando de su viaje . Han dejado las Fallas de Valencia y hoy están disfrutando con las obras de Gaudí en Barcelona.

Los niños y niñas de Infantil en la panadería Buba

Nuestros niños y niñas de Infantil han aprendido un oficio más. Han conocido como funciona un horno y han metido las manos en la masa. Gracias a Beatriz y la panadería "Buba".

jueves, 19 de marzo de 2015

Viaje de fin de curso de 3º y 4º de Eso.

Nuestros chicos y chicas de 3º y 4º de Secundaria han iniciado su viaje llenos de ilusión. Hoy están en Valencia disfrutando de las fallas y el Oceanográfico.

martes, 17 de marzo de 2015

GRUPO JOVEN

Información general del Grupo Joven y enlace a su Web. "GRUPO JOVEN"

GALERÍA FOTOGRÁFICA SECUNDARIA

Espacio donde colgar las fotografías de las actividades de la Secundaria.

GALERÍA FOTOGRÁFICA PRIMARIA

Espacio donde colgar las fotografías de las actividades de la Primaria.

GALERÍA FOTOGRÁFICA INFANTIL

Espacio donde colgar las fotografías de las actividades de Infantil.

GALERÍA FOTOGRÁFICA LUDOTECA

Espacio donde colgar las fotografías de las actividades de la Ludoteca.

AYÚDANOS A MEJORAR

La comunicación con las familias es fundamental. Podéis poneros en contacto con nosotros a través de nuestro teléfono pero si es más cómodo para vosotros podéis hacerlo a través de este Buzón de Sugerencias.

VEN A CONOCERNOS

IMPRESOS

Listado de impresos más usados con pdf.

SOLICITUD DE DOCUMENTACIÓN

AULA 0-2 AÑOS

Gestionada por MIs pollitos. (ver Oferta Educativa "Ludoteca")

ORIENTACIÓN

El departamento de orientación de nuestro colegio lo forman los profesores especialistas en Educación Especial (Profesores de Apoyo) y el profesor especialista en psicología y pedagogía (Orientador).El trabajo desde el departamento de orientación se circunscribe a las tres grandes áreas que la administración educativa le tiene asignado: Apoyo al proceso de Enseñanza- Aprendizaje, evaluando e interviniendo con aquellos alumnos y alumnas con dificultades de aprendizaje; Acción Tutorial, apoyando a los tutores en el ámbito de la acción tutorial y la Orientación Académico-Profesional, dirigida fundamentalmente a los alumnos y alumnas de cursos superiores, para favorecer la reflexión y decisión de cara a su futuro académico y profesional.



       

MADRUGADORES Y PROLONGADORES

Somos conscientes de las necesidades de las familias que tienen que compatibilizar su responsabilidad de educar a sus hijos con la  de realizarse como personas en el mundo laboral.
El centro ofrece de forma GRATUITA, mediante optimización de recursos y disponibilidad de los profesores, el programa MADRUGADORES desde las 8:10h hasta las 9:10h ( hora de comienzo las clases de E. Infantil y Primaria). De esta forma posibilitamos, igualmente, que los alumnos más pequeños del centro puedan venir a la misma hora de entrada de otros hermanos mayores que vienen a clase a las 8:10h  porque están matriculados en la ESO.
Su participación en el programa puede ser de forma flexible, esto es todos los días, ciertos días de la semana y también, ante necesidades imprevistas, de forma puntual.

COMEDOR


Otra realidad del día a día en nuestra sociedad, dentro de la conciliación de la vida familiar y laboral, es ocupar el espacio después de la actividad lectiva. Teniendo claro que lo ideal  sería que los niños coman con sus padres, con su familia, pero con el fin de facilitar a  las familias esa compatibilidad, el centro asume, con el esfuerzo de todos, especialmente con la generosidad de los profesores, dar respuesta al COMEDOR ESCOLAR .
No obstante, estamos convencidos que el COMEDOR ESCOLAR, bien atendido, también educa  en los hábitos alimenticios, en la convivencia  y en la corresponsabilidad, y se tienen en cuenta las posibles peculiaridades de intolerancias alimenticias y culturales.
Este servicio a la comunidad educativa  acompañado de atención de ocio y tiempo libre, junto con el programa madrugadores, prolonga la estancia de los alumnos en el centro, que así lo necesiten, desde las 8:10h hasta las 16h. (incluso hasta las 17h/18h si, además alguno participan en "Actividades Extraescolares").
Ofreciendo una atención esmerada, de calidad llevamos varios años suscritos a un convenio con la empresa MIS POLLITOS para que nos sirvan la comida diaria a unos precios muy ajustados, asequibles a todos los bolsillos que están por debajo de los autorizados por la administración educativa (94€ mes / 5,50€ días sueltos)
No puede ser un servicio gratuito, pero hay un compromiso constante por favorecer su uso buscando fórmulas que lo posibiliten.




 Si quieres descargar el documento que ves pincha aquí.

SECUNDARIA

        Dedicación personal de cada uno de nuestros alumnos
                         Cercanía a las familias
                           Seguimiento tutorial
                                         

Nuestros alumnos pueden continuar sus estudios en Educación Secundaria en nuestro Colegio sin tener que cambiarse a un instituto, dejando esta situación, no siempre fácil, para cuando tengan 16 años y la puedan afrontar con una mayor madurez.

Nuestro Colegio, impulsado por el espíritu de servicio con el que surgió, pretende formar personas para la vida. Para ello trabajamos con un estilo educativo cuyos rasgos más característicos marcan nuestra pedagogía:

 * Optamos y nos comprometemos con valores éticos y morales que transforman nuestra vida y nuestra sociedad.
 * Valoramos la presencia del educador como parte esencial en el proceso de crecimiento del alumno; con cercanía, acompañamiento, entrega personal de tiempo y cordialidad. * Intentamos una educación personalizada, que acompañe a cada uno según sus necesidades, que cree un ambiente humano que favorezca la maduración personal.
* Atendemos preferentemente a los alumnos que se encuentran con mayor dificultad y promovemos la integración de aquellos alumnos socialmente desfavorecidos y/o con algún tipo de discapacidad.
 * Desarrollamos una metodología abierta y flexible que en cada momento se adapta a las necesidades existentes y que incorpora las innovaciones didácticas que mejoran la calidad educativa.
* Procuramos que cada alumno desarrolle al máximo sus capacidades intelectuales, e insistimos de forma especial en la laboriosidad, el sentido práctico y la constancia.
* Detectamos los intereses del alumno y le orientamos hacia los que consideramos más adecuados para su desarrollo y maduración.
* Proyectamos nuestra acción educativa más allá del aula y del horario lectivo a través de actividades extraescolares, abriendo la escuela a la vida y al entorno.

PRIMARIA

               En Primaria nuestra prioridad, cada persona. 
                  Nuestra urgencia, su máxima dignidad. 
                                     La de todos. 
                                        Y juntos.

Nuestro Colegio, impulsado por el espíritu de servicio con el que surgió, pretende formar personas para la vida. Para ello trabajamos con un estilo educativo cuyos rasgos más característicos marcan nuestra pedagogía:

 * Optamos y nos comprometemos con valores éticos y morales que transforman nuestra vida y nuestra sociedad.
 * Valoramos la presencia del educador como parte esencial en el proceso de crecimiento del alumno; con cercanía, acompañamiento, entrega personal de tiempo y cordialidad. * Intentamos una educación personalizada, que acompañe a cada uno según sus necesidades, que cree un ambiente humano que favorezca la maduración personal.
* Atendemos preferentemente a los alumnos que se encuentran con mayor dificultad y promovemos la integración de aquellos alumnos socialmente desfavorecidos y/o con algún tipo de discapacidad.
 * Desarrollamos una metodología abierta y flexible que en cada momento se adapta a las necesidades existentes y que incorpora las innovaciones didácticas que mejoran la calidad educativa.
* Procuramos que cada alumno desarrolle al máximo sus capacidades intelectuales, e insistimos de forma especial en la laboriosidad, el sentido práctico y la constancia.
* Detectamos los intereses del alumno y le orientamos hacia los que consideramos más adecuados para su desarrollo y maduración.
* Proyectamos nuestra acción educativa más allá del aula y del horario lectivo a través de actividades extraescolares, abriendo la escuela a la vida y al entorno.

LUDOTECA

Ludoteca: Gestionada por el Grupo Mis Pollitos
Nuestra sede está dirigida a niños de 0 a 3 años y permanece abierta desde las 8:00 h de la mañana hasta las 16:00 h de la tarde, de lunes a viernes, , según calendario escolar.
El aula es muy amplia y completamente adaptada a las necesidades de los niños.
En Mis Pollitos, ofrecemos servicio de comedor aportado por nuestra cocina central. Los menús están adaptados a los más pequeños de la casa, con la tranquilidad que proporciona una comida casera de calidad. En este aspecto, el objetivo del centro es enseñar a los niños un hábito de alimentación adecuado y asegurar nuestro estándar de calidad y control, puesto que pasamos satisfactoriamente los rigurosos controles de Sanidad.
Nuestro personal está altamente cualificado y posee amplia experiencia en el sector.
Trabajamos con un proyecto educativo y programaciones de aula para cada tramo de edad. Así, complementamos la educación de los más pequeños con un proyecto propio de iniciación al inglés.
Queremos que nos conozcas, queremos que formes parte de la “Familia Mis Pollitos y Centro Pizarrales”. Por eso, estamos deseando darte la bienvenida a nuestro centro y que en él encuentres el lugar perfecto para tu hijo.

HISTORIA DEL CENTRO

Hace 46 años, gracias al esfuerzo de la Parroquia Jesús Obrero y jóvenes voluntarios, empezó en el barrio de Pizarrales una experiencia educativa novedosa, con clara vocación de servicio, para atender a los jóvenes del barrio y así posibilitar su acceso a la educación superior (1969-1970), creando la Filial Masculina nº 2 del INB Fray Luis de León. En el curso 1973-74 con la nueva ley del 70 se transforma en el primer colegio mixto de Salamanca “Mixto Pizarrales”, acogiendo desde sus inicios a todos los chicos y chicas, sin ningún tipo de filtro más que el numérico. Así, por él han pasado ya 46 generaciones de alumnos que han sido y siguen siendo el mayor paradigama de la pluralidad: con grandes capacidades, discapacitados (físicos, psíquicos, sensoriales auditivos,con problemas de lenguaje…)creyentes, no creyentes, de otras religiones, todos plenamente integrados y formados desde el punto de vista personal y académico. Pronto obtuvo el reconocimiento de centro Concertado de integración y con el desarrollo de la LODE fue uno de los cuatro primeros centros de Salamanca que adelantó la implantación de la LOGSE creando un centro amplio de E. Infantil, Primaria y ESO que garantiza la formación íntegra de sus alumnos desde los 3 hasta los 16 años. Desde el curso 2008-2009,además, con vistas a un futuro próximo, acogemos a niños con 0 a 2 años.

IDENTIDADES

El Centro Concertado Pizarrales, es un centro católico, y al mismo tiempo abierto a la libre confesionalidad de todos sus miembros, que se ofrece a la sociedad para promover la formación integral de sus alumnos, intentando ser siempre el paradigama más amplio de la pluralidad para el alumnado, prestando atención individualizada para potenciar al máximo los valores y capacidades, teniendo una preferencia hacia los más desfavorecidos, donde se deben cultivar además de la transmisión de la cultura y conocimientos, los valores cristianos que, a la vez, son valores humanos... Por ello, desde sus inicios se compromete especialmente con la inclusión(integración) de aquellos que presentan necesidades educativas especiales y/o de compensación educativa.
 En consecuencia:
 * Educa de acuerdo con una concepción cristiana del hombre, de la vida y del mundo.
 * Imparte la enseñanza religiosa según las orientaciones de la Iglesia.
 * Ofrece una formación y educación de calidad, en un clima de colaboración y apertura.
 * Se enraíza en la realidad social, cultural y humana del barrio de Pizarrales descubriendo y valorando sus características propias.
 *Pretende prestar un servicio a las necesidades educativas del barrio.
 * Ayuda a desarrollar además de las posibilidades intelectuales del alumno, sus cualidades físicas, su maduración afectiva y su dimensión social.
 *Estimula una pedagogía activa, donde el alumno se sienta y sea el protagonista de su aprendizaje, favoreciendo su iniciativa y creatividad.
 * Fomenta el crecimiento de las dimensiones ética y trascendente de la persona acentuando valores como la familia, la libertad, el sentido crítico, la participación, la convivencia y la paz.
 *Impulsa en todo momento la idea real de Comunidad Educativa, donde se impliquen, en el proceso educativo, todos los elementos que la componen, dando un protagonismo fundamental al profesorado.

CARTA DEL DIRECTOR

Queridas familias, queridos alumnos y alumnas, queridos compañeros (personal no docente y profesores.)
Con mucha ilusión, y sobre todo renovada, continuamos un curso más con un proyecto parroquial que comenzó en el curso 1969-70.
Me siento muy orgulloso de ser uno de aquellos frutos pero, sobre todo, de tener la seguridad de estar en el mejor centro de la ciudad, con todos mis respetos para los demás; quizá no por tener las mejores instalaciones, ni por tener los mejores o más vistosos recursos, pero sí por haber sido siempre y seguir siendo un ejemplo de PLURALIDAD SIN RESERVAS, NI PREJUICIOS,NI SELECTIVISMO tan absolutamente necesarios para una educación integral, inclusiva, tolerante y enriquecedora. Tan plural como lo es el Evangelio que inspiró y sigue inspirando la vida de nuestro centro.
Curso a curso nos superamos en obtener de todos, no solo de los alumnos,lo mejor de nosotros mismos, el aprovechamiento al máximo de los recursos tanto humanos como físicos.
Nunca nos ha interesado un perfil de familias o de alumnos determinado con los que quizá se pueda presumir de resultados académicos, muchas veces vacíos o efímeros, aunque nunca hemos renunciado a ellos.
Tampoco nos han gustado las apariencias ni los inflados estéticos que tanta repercusión mediática tienen. Por el contrario hemos sido pioneros en el uso de las tecnologías de forma discreta y con la oportuna utilización al alcance de todos de forma sencilla e intuitiva: en todas nuestras aulas hay pizarras digitales y acceso a internet, por ejemplo, para el uso directo de nuestros alumnos y profesores.
Presumimos igualmente de la cantidad de buenas personas que han pasado siempre por nuestro centro, exento de conflictos: alumnos, padres/madres, profesores...
Somos igualmente uno de los centros de Salamanca más abierto a cualquier iniciativa, proyecto de investigación, de acoger a profesores en prácticas, en definitiva de estar al servicio de las demandas.
Nuestro modelo organizativo y de gestión es, indudablemente, exclusivo: no es monocéfalo sino cooperativo en el que todos nos implicamos, al máximo, y de forma práctica, en todos y cada uno de los aspectos de la vida del centro: cualquier opinión es escuchada y tenida en cuenta.
La generosidad de cuantos trabajamos en y para el centro es contagiosa, y gracias a ella existe la GRATUIDAD en casi todo, y donde no llega, siempre surge el carácter social y solidario para la búsqueda de recursos externos.
Nuestra identidad nos hace presumir del nombre del barrio en el que nacimos: PIZARRALES; y contrario a lo que otros renuncian por el estigma injusto aplicado por un sector de los ciudadanos de Salamanca, mantenemos su nombre, siendo, al día de hoy, un centro privado concertado
atípico con espacio para acoger a alumnos desde los cero años hasta los dieciséis: E. Infantil, Primaria y ESO, con lo que nuestros alumnos inician su vida escolar y terminan sus estudios obligatorios en nuestro centro, sin necesidad de ir a los institutos hasta que tengan la edad suficiente para estar en ellos y convivir, de forma masiva, con otros chicos/as de sus edades, menores y mayores que ellos.

lunes, 16 de marzo de 2015

Abrazo Solidario

El sábado se celebró en la Plaza Mayor el ´Abrazo Solidario´, una iniciativa impulsada por Manos Unidas. Algunos de nuestros alumnos participaron en este evento.

martes, 10 de marzo de 2015

Admisión de alumnos Curso 2015/16

A partir del próximo día 17 de Marzo, hasta el 7 de Abril, puedes solicitar plaza en nuestro centro
Nuestra excelencia es el trato directo, humano y pedagógico:  ¡VEN A CONOCERNOS!
Utilizamos la transparencia, la cercanía, NADA DE MONTAJES superficiales. 

Pincha en la imagen y acláralo
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AQUÍ PUEDES DESCARGARTE EL IMPRESO DE SOLICITUD, RELLENARLO, FIRMARLO Y PRESENTARLO EN LA SECRETARÍA DEL CENTRO.


Y saber qué documentos necesitas presentar junto a la solicitud


Horario de secretaría para la admisión:
de 10,30 a 11,30 de lunes a viernes y
de 17,30 a 18,30, de lunes a viernes



viernes, 6 de marzo de 2015

Cueva De Salamanca y Torre del Marqués de Villena.

Nuestros alumnos de 4º de Primaria han conocido a Diego Torres Villaroel y les ha enseñado una parte de la historia de nuestra ciudad.

Plan de fomento a la lectura.

Los alumnos de 3º y 4º de ESO han disfrutado de una charla con David Lozano, ganador del Premio Gran Angular y autor de varias novelas que están leyendo.

martes, 3 de marzo de 2015

Filmoteca de Castilla y León

Los alumnos de 1º de Eso han visitado la Filmoteca. Han disfrutado de una sesión de cine viajando al S.XIX.

domingo, 1 de marzo de 2015

¡NECESITAMOS PROFESOR/A EN PRIMARIA!

, has leído bien: NECESITAMOS PROFESOR/A
Pero tienes que tener los tres perfiles a la vez de primaria:

Música
 E. Especial
 Religión Católica 



Ponte urgentemente en contacto con nosotros:
 ccpizarrales@gmail.com
Tfno: 923229853
Fax: 923224963